Hola Chicos. Pues ya estamos terminando, ¡vamos a por la última semana de trabajo del curso! Aunque ya les habrá llegado por Classroom, les dejo la parte de música que hay que trabajar esta semana. MÚSICA: este viaje se convertirá también en una visita cultural y parte de la cultura de un lugar, como bien has aprendido, es su música folclórica. Investiga un poco acerca de la música tradicional de ese lugar tan especial que vas a visitar y habla sobre sus características más destacadas, sin olvidar de mencionar a algún músico importante, canciones más conocidas, instrumentos tradicionales... Disfrutarás mucho más de tu viaje si conoces su cultura. Si alguno tiene tareas pendientes por entregar, éste es el momento. Un último esfuerzo. Un beso para todos.
Entradas
Hola chicos. Espero que todos se encuentren muy bien en esta sexta semana de confinamiento. En esta nueva semana que comenzamos no les voy a poner ninguna tarea nueva, para que todos puedan ponerse al día con las que ya se han pedido. Si alguno no tiene claro que actividades hay que hacer, qué tarea le falta o simplemente tiene dudas de cómo realizarlas, escríbanme las veces que sea necesario que trataré de ayudarlos. Siempre voy a contestar a los email que me envíen, si no lo hago vuelvanme a escribir para confirmar que he recibido la tarea. Les mando a todos un fuerte abrazo. Espero poder verlos pronto y no se olviden de llenar estos días de mucha MÚSICA.
Chicos, ¡a por la quinta semana! En estos días vamos a practicar con la flauta esta canción del músico estadounidense Bob Dylan, “Blowing in the wind”. Les animo a escuchar la canción original de este magnífico músico del siglo XX. Les dejo la partitura y la base instrumental para que puedan tocarla encima. En el audio suenan cuatro “golpes” al principio que sirven de referencia para saber cuándo empezar a tocar. Escriban el nombre de las notas si lo necesitan y fíjense bien en las figuras para saber cómo tocarlas. Si no tienen la flauta les dejo un enlace a un piano virtual para que lo practiquen en él. https://www.musicca.com/es/piano Cuando ya les salga, grábense tocando encima de la base instrumental (graben solo en audio sin imágenes) y envíenlo como siempre al correo tijocoartistico@hotmail.com ¡Mucho ánimo chicos! https://drive.google.com/file/d/1hDCO_Xk7X2FixUPe_2ep-Bnmswc-X80W/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1TcgSu9sCoTJ-NrCYyMfdbGbBRyql634x/view?usp=...
VIDEO-MONTAJE
Chicos, ¡vamos a por la tercera semana! En estas dos próximas semanas vamos a hacer algo diferente. Con la canción “vivir” de Rozalén y Estopa que trabajamos en estos días (dejo nuevamente el enlace para que la descarguen porque es una versión más corta), deberán hacer un video-montaje donde participe toda la familia (no es necesario que se les vean las caras). Vamos a crear, de esta situación excepcional que estamos viviendo, algo divertido y que podamos tener de recuerdo. Hay muchas aplicaciones para móvil que podemos utilizar para hacerlo y hay completa libertad de creación, salvo la música, que deberá ser ésta. Tienen dos semanas para elaborarlo (hasta el viernes 10 de abril), cuando los acaben, como siempre, envíenmelo al correo tijocoartistico@hotmail.com https://drive.google.com/open?id=1PIOZ9z4dBkohN85aJGcmGhFjXRzicqt3